Selbstverständnis: Die Regionalbetreuer/innen können bei Bedarf als Begleitung und Unterstützung von allen Schulen im Bereich der Sekundarstufe in Anspruch genommen werden. Unter bestmöglicher Ausnutzung der personalen und regionalen Stärken jeder Schule soll ein mit allen Beteiligten abgestimmter Weg der gemeinsamen Entwicklung gefunden werden. Dabei sollen die in den Schulen und bei den Lehrer/innen vorhandenen Kompetenzen aufgenommen, gebündelt, ergänzt und strukturiert werden und wieder
in die Schulen zurückfließen.
Aufgaben der Regionalbetreuer/innen
Wir bieten für Schulen
- Begleitung von Schulen auf dem Weg zur veränderten pädagogischen Praxis im Bereich Individualisierung, eigenverantwortlichem Arbeiten und kooperativen Lernen
- Angebote verschiedener Module:
- IST Stand Analyse – 6 Qualitätsbereiche
- Kompetenzbezogene Rückmeldung
- Offenes Lernen
- Strukturveränderungen im Bereich der Leistungsgruppen
- Methoden der Individualisierung
- Lernen lernen
- Kooperatives Lernen
- Schritte auf dem Weg zu einer veränderten pädagogischen Praxis
Wir bieten für Lehrerinnen und Lehrer
- Beratung und Begleitung von Lehrerteams wie z. B. Jahrgangsteams, Fachteams oder Klassenteams zur veränderten pädagogischen Praxis
- Organisation von Hospitationen
- Durchführung von regelmäßigen Individualisierungsforen
- Vernetzung
- der Schulen untereinander
- Orientierungsarbeiten
- Begleitung der ARGE Deutsch, Mathematik und Englisch
- Homepage als Vernetzungsplattform:
- Literaturliste
- Linkliste
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